致天下之治者在人才。近年来，随着全国各大城市“抢人”风波愈演愈烈，“人才”一再成为社会关注热点。着眼于现下，2020年已是“十三五”收官之年，也是全国各省加强知识产权人才队伍建设的重要一年。

相对于“人才”概念来说，知识产权人才只是其中一类专业人才的总称，目前尚未有一个明确、统一的界定。在商业实践中，人们喜欢把从事与知识产权相关的研究或者法务实务的专业人才统称为知识产权人才，其中主要包括知识产权行政管理、执法司法人员、企事业单位知识产权管理人员、知识产权教学和研究人员等。故此，知识产权从工作性质上可主要分为四种类型：管理型知识产权人才、执法司法知识产权人才、服务型知识产权人才和教研型知识产权人才。

1.管理型知识产权人才。主要指政府机关、企事业单位、协会组织以及其他机构中从事知识产权管理工作的人员。

2.执法司法知识产权人才。主要指各级人民法院、检察院、公安机关中从事知识产权审判、控诉和侦查等工作的人员。

3.服务型知识产权人才。主要指商标代理人、专利代理人以及知识产权诉讼或仲裁活动中的代理人、辩护人、知识产权法律顾问、知识产权服务机构或其他从事知识产权实务工作的人员。

4.教研型知识产权人才。主要指高等院校、科研机构、培训单位中从事知识产权教学研究的人员，包括高等院校中从事知识产权教学工作的教师、科研机构中从事知识产权研究的人员、培训单位中的从知识产权教学工作的教学人员等。

以上，是对我国现有知识产权人才类型进行基础划分。在划分不同类型的知识产权人才后，确认这些人才的资质也同等重要，因为这将成为知识产权人才培养的前提。

在实践过程中，我国对不同类型的知识产权人才有着不同的资质要求，其中有明确要求的，更多聚焦在执法司法知识产权人才和服务型知识产权人才（专利代理人、司法鉴定人）上，其他类型人才则没有过多做要求，比如管理型知识产权人才一般按照主体要求予以挑选，知识产权教研型人才需要具备教师资格。故此，我们更多地把目光聚焦到执法司法知识产权人才和服务型知识产权人才（专利代理人、司法鉴定人）上。

1.执法司法知识产权人才的资质要求

正如上文所述，执法司法知识产权人才主要包括各级人民法院、检察院、公安机关中从事知识产权审判、控诉和侦查等工作的人员。依据我国现行体制，想要成为一名法官、检察官或律师，首先必须通过国家统一司法考试，获得职业资格。其次，想要成为正式的法官和检察官，还得通过考试和考核才能进入法院、检察院系统；想要成为一名知识产权律师，必须通过国家司法考试并取得律师执业执照。

2.知识产权司法鉴定人员

目前，我国参与知识产权司法鉴定的人员主要由两部分组成，一部分是持有司法鉴定人执业证的专门技术人员，另一部分是根据个案需要临时聘请的相关技术领域的专家。

其中，持有执业证的知识产权司法鉴定人是指依法取得执业资格的具有高等院校本科以上学历、中级以上专业技术职称或者取得相关行业执业资格，连续从事司法鉴定工作2年以上或者从事与司法鉴定领域相关的专业工作5年以上的专业技术人员；根据个案选定的相关技术领域专家，多产生在相关技术领域的教授、高级工程师或者从事相关的专业技术工作5年以上且具有丰富经验的工程师以上资格的专家群体中。

3.专利代理人的资质要求

按照我国《专利代理条例》第14条的规定，所谓专利代理人，是指获得《专利代理人资格证书》，持有《专利代理人工作证》的人员。该条例第15条规定，中国公民必须拥护中华人民共和国宪法，并具备下列条件才可以申请专利代理人资格：

（1）18周岁以上，具有完全的民事行为能力；

（2）高等院校理工科专业毕业（或者具有同等学历），并掌握一门外语；

（3）熟悉专利法和有关的法律知识；

（4）从事过两年以上的科学技术工作或者法律工作。 

综上，明确知识产权人才结构划分与素质要求，对我国梳理现有知识产权人才构成，分析知识产权人才现状、需求，构建知识产权人才培养模式提供基本框架与思维，也对各省加强知识产权人才队伍建设工作提供重要指导意义，建议各省市在开展知识产权人才培养工作前必须做好此项工作。

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